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Los que miran distinto, relatos cortos de gran altura con la intensa prosa de Fátima Javier

  • Pábilo Editorial presenta este viernes, 16 de junio, en la Casa Grande de Ayamonte, la segunda edición de este libro de la autora ayamontina
  • Un total de 31 historias dan forma a una obra que pasea por mundos reales e imaginarios, por pasiones, misterios y épocas, por amores y odios…
  • El acto de presentación comenzará a las 20.30 horas, y contará con la presencia de Alberto Fernández, alcalde de Ayamonte, y con el recital de guitarra de José Antonio Carrasco Vera

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“Este libro permanecerá en nuestros hogares como parte activa de la historia de nuestro colegio”

Juan Ramón Villanueva, director del CEIP Pilar Martínez Cruz y coordinador del libro de la Escuela de Escritores ‘De los fogones al aula’.

Asumió este curso la dirección de este centro escolar de la capital onubense y, entre sus muchas funciones, ha coordinado la elaboración del libro ‘De los fogones al aula’, que forma parte de la Escuela de Escritores de Pábilo Editorial. En esta entrevista, Villanueva explica qué ha supuesto este proyecto en el que ha implicado a la práctica totalidad de la comunidad educativa del colegio, y en el que casi 150 alumnos se han convertido en pequeños escritores y cocineros para una obra que se presentó el pasado 29 de mayo, y con la que centenares de familias ya disfrutan de un libro para chuparse los dedos.

¿Por qué un libro como ‘De los fogones al aula’? ¿Por qué un recetario?

Lo vimos como una idea nueva, algo que aún no habíamos visto como creación por parte de los alumnos y alumnas de un colegio y que implicaba directamente a todos los miembros de la comunidad educativa.

¿Cómo surgió la idea?

La idea surge de forma natural, tomando como marco el proyecto de creciendo en salud en el que estamos inmersos cada curso escolar y que fomenta hábitos de vida y alimentación saludable y con la gran excusa de la distinción de Huelva como Capital Gastronómica.

¿Qué objetivos os habéis propuesto?

El objetivo principal era crear un libro atractivo y útil, al que todos le podamos dar un uso práctico y que permanezca en nuestros hogares como parte activa de la historia de nuestro colegio.

¿Cómo ha sido la respuesta del alumnado y del equipo docente?

La respuesta de toda la comunidad educativa ha sido muy favorable, participando activamente en cada parte del proceso de elaboración de este libro de recetas que recibimos con tanta ilusión. En primer lugar, el profesorado implicado en la organización y distribución por cursos de las recetas y posteriormente el alumnado y sus familias en la elaboración y el desarrollo de las recetas.

¿Qué valoración hace sobre la implicación de las familias en esta actividad?

Espectacular, la propuesta ha tenido una gran acogida por parte de las familias y la implicación ha sido total, mostrando ilusión y un gran interés en cada parte del proceso.

¿Qué ambiente se respira en el colegio tras la salida al mercado del libro?

Se respira un ambiente de emoción ante el producto final de este proyecto. Estábamos deseando tenerlo en nuestras casas y poner a funcionar los fogones de nuestras cocinas.

Hablemos ahora de su opinión sobre el momento por el que pasa el sistema educativo: ¿cómo valora el estado actual de la educación?

La educación es algo vivo que está en continuo desarrollo y movimiento, contamos con recursos limitados, pero nos sobra ímpetu y entrega en nuestra labor docente, intentando estar siempre a la altura de las circunstancias que exige nuestra sociedad. Los tiempos están cambiando a pasos de gigante y nosotros, inmersos en su evolución y en las nuevas características de lo que nuestro entorno solicita.

¿Qué cambios le parecen más significativos si compara la escuela que vivió cuando niño con la escuela actual?

Es mucho más activa y dinámica, más procedimental. Nuestros alumnos y alumnas son más protagonistas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, basándolo todo en experiencias, en la construcción de la totalidad de lo que se aprende como algo vivo y en evolución continua. De esta manera, se construye un arraigo de conocimientos, tratados como vivencias que quedarán insertadas en nuestro crecimiento personal de forma permanente y formando parte de la construcción completa de la globalidad de la persona.

¿Cómo entiende el rol del maestro en la actualidad?

El maestro, en la actualidad es un guía, un director de las tareas que se realizan, en los proyectos en los que participamos. El alumno, por tanto, es el agente activo, es la figura que moldea la experiencia educativa y que a su vez se ve empapado de todo el jugo de cada vivencia en cada proceso.

El alumnado del Pilar Martínez Cruz ‘cocina’ un libro para chuparse los dedos

  • Pábilo Editorial presenta este lunes 29 de mayo, a las 19.00 h. en el Palacio de Congresos de la Casa Colón, De los fogones al aula, un libro de recetas elaborado por los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria de este colegio onubense
  • Recetas de legumbres, ensaladas y verduras, pescados y mariscos, carnes, pastas y arroces, sopas y cremas y postres, con las que los estos pequeños cocineros y escritores han puesto en valor la riqueza de la gastronomía onubense
  • De los fogones al aula forma parte del proyecto Escuela de Escritores, con el que Pábilo ha implicado este curso a más de 1.000 alumnos de colegios de Huelva, Córdoba y Cádiz

El alumnado del Colegio Pilar Martínez Cruz de la capital onubense se ha metido en la cocina, se ha puesto el delantal, ha encendido los fogones, ha elaborado recetas para todos los gustos, y con todos esos ingredientes ha dado forma a De los fogones al aula, libro editado por Pábilo Editorial que se presenta este lunes 29 de mayo, a partir de las 19.00 horas, en el Palacio de Congresos de la Casa Colón.

En total, han sido 143 los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria los que han elaborado otras tantas recetas para dar forma a un libro de 344 páginas dividido en siete capítulos: legumbres; ensaladas y verduras; pescados y mariscos; carnes; pastas y arroces; sopas y cremas; y postres.

Como explica Juan R. Villanueva, director del colegio, en el prólogo de la obra, el Pilar Martínez Cruz está llevando diferentes actividades en relación con la Capitalidad Gastronómica de Huelva, y con este libro el Pilar Martínez Cruz “abre las puertas de sus cocinas, se traslada a cada una de las casas de nuestros alumnos y alumnas, a cada uno de vuestros hogares y, desde allí, compartimos grandes experiencias, tradiciones y recetas que vuelan por el mundo de la voz, que pasan de padres a hijos, que viajan desde el tiempo de nuestras abuelas y abuelos, que hacen de nuestra cocina y de nuestros platos una tradición centenaria de cultura y estilos de vida, lanzando un nexo de unión entre las diferentes generaciones, acercando a nuestras emociones el sabor y los olores de antaño, los colores de nuestra tierra y un sinfín de increíbles sensaciones”.

De los fogones al aula forma parte del proyecto Escuela de Escritores de Pábilo Editorial, ideado con el objetivo de fomentar la escritura, la creatividad y el trabajo en grupo entre los escolares. En el presente curso, se ha editado una decena de libros en colegios de Huelva, Córdoba y la localidad gaditana de Chiclana de la Frontera. En total, este proyecto ha logrado implicar a más de 1.000 alumnos en la escritura creativa, más de 1.000 pequeños escritores entre los que, seguro, están grandes literatos de un futuro no muy lejano.

Cortoletraje, el libro que engrandece el relato corto

  • Pábilo Editorial presenta este viernes 26 de mayo a las 19.30 horas en la librería La Dama Culta la antología de su I Concurso de Relatos Cortos
  • Un total de 37 historias de escritores españoles, argentinos, chilenos, colombianos, mexicanos… dan forma a un libro con relatos sociales, misterio, realismo mágico, fantasía, erotismo, mitología y thriller
  • La escritora onubense Carmen Martagón ha sido la ganadora del certamen con Entretelas de papel

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Estudiantes del colegio Espinar publican un libro

‘UN PLANETA AZUL MEDIO GRIS’

Un total de 103 alumnos y alumnas del colegio Espinar han participado en la elaboración del libro Un planeta azul medio gris, publicado por la editorial Pábilo.

En este libro, los lectores pueden encontrar un compendio de las diversas sensibilidades que, en torno al medio ambiente, han desarrollado los niños y niñas del colegio Espinar. «Ha sido una experiencia gratificante y motivadora, ya que los estudiantes han visto los frutos de su trabajo plasmados en el libro, al mismo tiempo, le ha servido de motivación para desarrollar en el centro la Escuela de Escritores», afirman fuentes del colegio Espinar.

En la presentación del libro, el colegio contó con la presencia del Subdelegado del Gobierno, Juan José Primo Jurado, el presidente de la cooperativa, Avelino Ruiz, la directora del centro, MªJosé Solís y los editores Joaquin Cabanillas y Federico Pérez.

FUENTE: Diario de Córdoba

El CEIP Virgen del Pilar inaugura la Escuela de Escritores con el libro ‘Lee conmigo… Y sueña’

  • Pábilo Editorial presenta este jueves 20 de abril a las 19.00 h. en el Palacio de Congresos de la Casa Colón el primero de los libros hecho por escolares
  • Casi un centenar de alumnos de 5º y 6º de Primaria de este colegio onubense han participado en la elaboración de un libro de relatos y dibujos, del que saldrá la mascota de la biblioteca del cole
  • El acto contará con la presencia de Aurelio Madrigal, autor de ‘El pequeño rey de Inglaterra’, quien explicará a los pequeños escritores su experiencia como novelista

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“El thriller es el vehículo ideal para transmitir una terapia que para mí ha sido muy efectiva”

Bella Gómez, autora de El ambiguo perfil de la luna (Pábilo Editorial). Tras una amplia trayectoria como autora de textos teatrales, la escritora lepera ha dado el salto al género de la novela con una historia cargada de intriga y profundidad psicológica, y que ha sido definida como “el primer thriller de autoconocimiento”. En esta entrevista, Bella Gómez analiza el proceso de composición de la obra y desgrana las claves de una trama redonda que será presentada el próximo viernes 28 de abril en la Feria del Libro de Huelva. Seguir leyendo “El thriller es el vehículo ideal para transmitir una terapia que para mí ha sido muy efectiva”

“Juan de Lepe me ha hecho bucear en aspectos inherentes a la naturaleza humana”

Aurelio Madrigal, escritor de ‘El pequeño rey de Inglaterra’. El pasado 10 de marzo, en un acto multitudinario, se presentó en Lepe ‘El pequeño rey de Inglaterra’ (Pábilo Editorial), la novela histórica con la que Aurelio Madrigal da luz a Juan de Lepe, uno de los personajes más enigmáticos y relevantes de la historia del famoso municipio onubense. En apenas dos semanas, centenares de lectores se han hecho con una historia que está catapultando a un autor que describe en esta entrevista los puntos más relevantes de su fascinante “viaje al pasado para que aprendamos en presente”.   Seguir leyendo “Juan de Lepe me ha hecho bucear en aspectos inherentes a la naturaleza humana”

El libro sobre la faceta audiovisual de Andy Warhol llega al Mimma

  • Pábilo Editorial presenta este sábado, 25 de marzo, en el Museo Interactivo de la Música de Málaga la obra ‘Andy Warhol y el vídeo musical’, de la autora onubense Jennifer Rodríguez-López
  • El acto de presentación comenzará a las 17.30 horas y la investigadora estará apoyada por los doctores Ana Sedeño Valdellós y José Patricio Pérez Rufí, de la Universidad de Málaga
  • Rodríguez-López analiza los trabajos que Andy Warhol llevó a cabo para artistas y grupos como Walter Steding, Loredana Bertè o Miguel Bosé

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EL AMBIGUO PERFIL DE LA LUNA, de Bella Gómez

EL AMBIGUO PERFIL DE LA LUNA, de Bella Gómez.

El ambiguo perfil de la Luna aspira a ser “el primer thriller de autoconocimiento”. El desarrollo de su trama sigue la intriga de un asesinato, de sus consecuencias sobre la principal sospechosa y de su eventual resolución. Pero también es un viaje de realización personal de las dos protagonistas, Manuela y Sabina. En los capítulos se alterna el punto de vista de una y otra y se exponen por extenso, por medio de sus pensamientos y de sus diálogos, sus historias personales y lo que aprenden una de otra y de las circunstancias de la acción, con atención a los conceptos más actuales sobre la autoayuda y con puntos de vista sobre todo femeninos.

Alejandro Pareja

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